Vulcanii - cum se formează, de ce erup și de ce sunt periculoși și folositori? Cum funcționează vulcanii Explicația vulcanului pentru copii.
Geografie pentru cei mici.
Vulcanii.
1. Spune-i copilului tău legenda despre zeul antic Vulcan (în Roma Antică) sau Hephaestus (în Grecia Antică):
În Grecia Antică, puterea asupra vulcanilor aparținea unui zeu numit Hephaestus - focul. Era un zeu ciudat: urât, șchiop. Dar este foarte muncitor și puternic. Hephaestus a reușit să subjugă focul. A fost primul care a forjat arme și a făcut bijuterii. Și apoi le-a învățat oamenilor. Și dacă deasupra vulcanului au apărut aburi și foc, înseamnă că Hephaestus s-a pus pe treabă. Vechii romani i-au dat acestui zeu numele Vulcan. Înseamnă și foc. Iar casa lui se numea vulcan.
Acolo trăia un zeu pe nume Vulcan. Îi plăcea fierăria: stând la nicovală, lovind fierul cu un ciocan greu, avântând focul în forjă. Și-a construit o forjă în interiorul unui munte înalt. Și muntele stătea chiar în mijlocul mării. Când vulcanul era activ, muntele tremura de sus în jos, iar vuietul și vuietul răsunau departe în jur. Din gaura din vârful muntelui, pietre fierbinți, foc și cenușă zburau cu un vuiet asurzitor. „Vulcanul funcționează”, au spus oamenii cu frică și au plecat să locuiască departe de munte, pentru ca focul să nu le ardă casele și să le acopere grădinile și câmpurile cu cenuşă. Se spune că de atunci, toți munții care suflă foc au început să fie numiți vulcani.
Exercițiu:
Uită-te la imagini cu vulcani împreună cu copilul tău. Vă rugăm să rețineți că arată ca un munte obișnuit, dar în interiorul lui există un lichid foarte fierbinte - magma, iar în timp ce magma locuiește în casa sa, vulcanul este considerat latent, dar acesta este același munte doar cu magmă, foc, fum. erupând din el - este vulcan activ. Uită-te la forma vulcanului, cum arată? (pe un con, piramidă). Cum arată vârful? (o gaură mare, o pâlnie se numește crater)
Urmăriți prezentarea Munții Fire-Breathing http://depositfiles.com/files/19ciup3u2
2.Citește poezia despre vulcani:
Vulcanii au început să „vulcanizeze” -
Emite lavă dintr-un aerisire.
Lava curgea pe pante
Și Pământul a fost puternic ars.
Secole mai târziu, cel rău a tușit
Vulcanul este atât cenușă, cât și cenușă.
Vulcanul tună! Vulcanul sufla!
Ce amenințător arată acum!
Dar apoi a început să obosească -
Focul din el a început să se stingă.
Ultima dată când am suflat foc -
Și a adormit zeci de ani.
Secolele vor trece...
Și vulcanul se va trezi din nou,
Și lava va curge din interiorul lui.
3.Fă un vulcan cu copilul tău
1. Luați hârtie, foarfece, bandă adezivă, busolă, riglă
2.Tăiați un cerc mare
3. Tăiați în jumătate
4. Fixați marginile segmentului pentru a forma un con
5. Faceți un crater vulcan dintr-un cilindru de hârtie (puteți folosi o bază de prosoape de hârtie sau folie) și atașați-l pe o suprafață (carton, cutie de bomboane etc.)
6. Așezați conul pe cilindru și fixați-l
7. Acoperiți întreaga structură cu bandă adezivă (hârtie) și acoperiți cu lipici
8.Stropiți cu nisip colorat și boabe
9.Colorează vulcanul
10.Erupție: 1 linguriță. sifon, putina vopsea rosie uscata si 5 picaturi de lichid de spalat, 5 picaturi de otet.
Există o altă opțiune pentru crearea unui vulcan http://subscribe.ru/archive/home.child.toy/200711/30134924.html
4.Spune că diferiți vulcani erup în moduri diferite. Uneori par să explodeze, aruncând magma în sus și în lateral. Un munte uriaș se zguduie cu un vuiet teribil, deasupra lui se ridică o coloană uriașă de fum și cenușă, ploaia de piatră stropește versanții munților. Și uneori lava curge „calm”. Avem mulți vulcani în țara noastră. Aproape toate sunt situate în Orientul Îndepărtat, Kamchatka și Insulele Kurile.
Exercițiu:
Încercați să găsiți împreună cu copilul dumneavoastră pe hartă unde se află vulcanii din țara noastră și din lume, cu ce culoare sunt indicați.
Priviți fotografii cu diferiți vulcani și citiți fapte interesante despre ei
o 10 cei mai periculoși vulcani de pe planetă - http://www.geo-cafe.ru/Reviews/Articles/review350.php
o Fapte interesante despre vulcani - http://katya.gorod.tomsk.ru/index-1163550018.php
o Plimbare prin vulcanii din America de Sud și de Nord - http://www.geo-cafe.ru/Reviews/Articles/review154.php
5. Explicați-i copilului dumneavoastră de ce un vulcan erupe în primul rând folosind experiența:
Umflați și strângeți ușor balonul în pumn, continuați să umflați. Mingea se va umfla între degete. Același lucru se întâmplă cu magma, când munții sunt apăsați de sus, iar magma cu gaze se ridică. Ca urmare, are loc un fel de explozie.
6. Explorează roci vulcanice cu copilul tău:
Material: un vas cu apă, pietre și o bucată de piatră ponce.
Privește cu atenție pietrele și piatra ponce. Comparați-le între ele: există o mulțime de găuri în piatră ponce. Întrebați-vă copilul ce crede: găurile sunt goale sau există ceva în ele? (aerul este ascuns în găuri, așa că piatra ponce este mai ușoară decât piatra obișnuită). Sugerați să puneți o bucată de piatră ponce într-un vas cu apă. Există bule? Piatra ponce plutește sau se scufundă? De ce? Copilul face o descoperire: piatra ponce este o piatra cu multe gauri in care se acumuleaza aer. Piatra ponce nu se scufundă, ci plutește la suprafața apei.
Informatii pentru mamici:
Cum se formează vulcanii
Pentru a înțelege natura vulcanilor, trebuie să cunoașteți structura Pământului. Pământul este format din mai multe straturi formate din diferite roci. Trăim pe stratul exterior, cel mai subțire, numit scoarță terestră. Scoarța este atât de subțire, ca și cum un autocolant ar fi fost lipit pe o minge (gândiți-vă la el ca Pământul), sau mai degrabă o mulțime de autocolante unul lângă celălalt. La urma urmei, crusta este formată din aproximativ 20 de plăci mari și mici, care se numesc tectonice. Plăcile par să plutească pe suprafața unei substanțe topite vâscoase, păstoase, numită magmă. Cuvântul magmă este tradus din greacă ca aluat sau pastă.
Locurile în care cele mai mari plăci se ating unele de altele se numesc falii. Majoritatea vulcanilor activi sunt concentrați la limitele acestor plăci. Cea mai activă zonă de pe Pământ se numește Inelul de Foc și este situată de-a lungul marginilor Oceanului Pacific. Există mulți munți și insule în aceste locuri care s-au format pe locul vulcanilor antici.
Ce se întâmplă în timpul unei erupții
Uneori, magma fierbinte se scurge prin fisuri. Dacă un flux puternic de magmă este blocat de rocile din scoarța terestră, presiunea magmei care iese în fugă crește. Când devine prea mare, magma sparge crusta. Apoi are loc o erupție vulcanică, însoțită de o eliberare puternică de magmă, cenușă, gaze și bucăți de rocă.
Magma eliberată de un vulcan se numește lavă. Acesta curge din vulcan sub forma unui curent. La început, curgerea de lavă are o temperatură de 1000 de grade și curge de-a lungul versanților vulcanului cu viteze de până la 50 de kilometri pe oră. Dar în aer, lava se răcește și se întărește, formând un munte vulcanic în jurul găurii din scoarța terestră. Bucăți de lavă înghețată - piatră ponce. Există bule de aer în interiorul acestei pietricele. Acest lucru se datorează faptului că lava a fiert și a fiert, apoi a înghețat.
Cenușa vulcanică arată ca cenușa obișnuită, dar dacă o priviți la microscop, puteți vedea clar că acestea sunt fragmente de sticlă vulcanică. Erupția aruncă cenușă la o altitudine foarte mare, uneori chiar și câțiva kilometri. Nori uriași de cenușă gri sunt transportați de vânt pe distanțe lungi de la locul erupției, apoi se așează pe Pământ într-un strat gros.
Gazele vulcanice sunt gaze fierbinți. În timpul unei erupții, temperatura lor ajunge la 800-1000 de grade. Gaze grele fierbinți se năpustesc pe panta vulcanului cu o viteză de peste 300 de kilometri pe oră, distrugând copaci, case și oameni. Gazele vulcanice includ vapori de apă, dioxid de carbon și gaze care conțin sulf, amoniac și clor.
Ce tipuri de vulcani există?
Erupțiile vulcanice apar în moduri diferite. Natura erupției depinde de mulți factori - în principal vâscozitatea magmei și cantitatea de gaze vulcanice.
Sunt vulcani - se numesc vulcani Shield - sunt previzibili, rareori insotiti de explozii. Lava erupe constant la suprafață.
Alți vulcani - stratovulcanii - sunt cei mai înalți. În timpul unei erupții, se formează o mulțime de cenușă, pietre și lavă.
Cei mai groaznici vulcani ai Calderei - acești vulcani explodează atât de puternic încât se autodistrug, iar în locul lor rămâne doar un crater mare.
Ce rău provoacă vulcanii?
Există mai mult de o mie de vulcani pe planeta noastră. Majoritatea au ieșit și... s-ar părea pentru totdeauna. Dar doar dorm și se pot trezi în fiecare minut. Unii vulcani se trezesc foarte rar. O dată la 100 sau chiar 1000 de ani. Sunt vulcani care nici măcar nu se gândesc să se prefacă că dorm, fumează fără încetare. La fiecare zece minute, din ele curg pietre, cenușă, abur și lavă.
Una dintre cele mai puternice erupții de pe Pământ a avut loc în 1883. Vulcanul Krakatoa s-a trezit în Indonezia. Vocea vulcanului s-a extins pe mii de kilometri. Exploziile de aer au provocat valuri de aer cu o asemenea forță încât au înconjurat globul de trei ori. Pietrele au zburat în aer la o înălțime de 55 de kilometri. Valurile s-au ridicat până la 40 de metri în mare. Vulcanul a scuipat atât de multă cenușă, încât un nor a acoperit soarele și apoi a căzut pământ negru din cer. Acest nor de praf a zburat în jurul întregii planete. Pentru o vreme, amurgul a căzut pe întregul Pământ. Nimic nu poate opri un vulcan. Orașele, insulele și chiar țările pierd sub cenușă și lavă.
În prezent, oamenii de știință care studiază vulcanii sunt uneori capabili să prezică o erupție în avans, iar rezidenții pot părăsi orașele și scăpa. Dar când s-a trezit vulcanul Vezuvius, care stătuse latent de multe secole, nu existau încă seismologi și dezastrul a luat oamenii prin surprindere. Locuitorii au căutat adăpost în casele lor și au încercat să evadeze, dar nimeni nu a reușit să scape. Când erupția s-a încheiat, s-a dovedit că orașele înfloritoare dispăruseră complet de pe fața pământului. Au trecut aproape șaptesprezece secole când rămășițele orașelor moarte au fost descoperite accidental sub un strat de cenușă vulcanică comprimată. Au început săpăturile. Aproape întreg orașul Pompei a fost curățat de cenuşă. Case cu obiecte de uz casnic, temple și monumente au apărut în fața arheologilor uimiți. Totul a rămas așa cum era în ziua în care Vezuviul s-a trezit.
O tragedie teribilă care a avut loc în trecutul îndepărtat a făcut o impresie uriașă artistului rus Karl Bryullov, care a descris-o pe pânza sa Ultima zi a Pompeii.
Există beneficii de la vulcani?
O erupție vulcanică este un dezastru pentru oameni. În fiecare an au loc 10.000 de erupții pe Pământ, dintre care aproximativ 150 sunt foarte puternice. Orașele sunt distruse, oamenii mor. Cu toate acestea, vulcanii au și beneficii pentru oameni. Datorită lor, se formează rocile care alcătuiesc scoarța terestră. Vulcanii, precum ascensoarele, aduc multe substanțe utile la suprafață. Prin urmare, solul din jurul lor este foarte fertil. Praful vulcanic este folosit pentru a face medicamente, îngrășăminte și purificatoare de apă. Casele sunt construite din lavă întărită. Vulcanii ne furnizează și carbon, azot și alte gaze din intestinele pământului, fără de care viața pe Pământ este imposibilă.
Educator:
Buna baieti!
Activitatea noastră de astăzi este neobișnuită. Oaspeții au sosit! Să le salutăm!
Băieți, voi și cu mine trăim pe o planetă uimitoare numită cum?
Lasă-mă să-ți spun o ghicitoare.
„Am fost în diferite țări,
A navigat de-a lungul râurilor și oceanelor.
Am mers curajos prin deșert -
Pe o singură coală de hârtie!”
Harta geografica. Copii, spuneți-mi ce este afișat pe hartă?
Să ne amintim ce este afișat pe hartă cu albastru?
Dar verde, galben și maro?
Băieți, cine îmi poate spune ce sunt munții?
Din ce sunt făcute aceste dealuri înalte?
Băieți, să mergem la atelierul nostru. Poți ghici te rog ce am în geanta mea?
Absolut corect - acestea sunt pietre. Dar înainte ca tu și cu mine să ne jucăm cu pietrele, hai să ne întindem mâinile.
Gimnastica cu degetele:
„Fetele și băieții din grupul nostru sunt prieteni,
Tu și cu mine ne vom împrieteni cu degetele mici.
1,2,3,4,5, (atingând alternativ degetele ambelor mâini) - începeți să numărați din nou!
Băieți, sunteți atât de grozavi! Acum hai să ne jucăm cu pietrele. După cum ați ghicit corect, am pietre în această pungă (distribuiți pietrele copiilor). Spune-mi, cum se simt?
(Invitați copiii să ia plastilină în mâini, strângeți ambele palme, cu o piatră într-una și plastilină în cealaltă).
Ce s-a întâmplat cu piatra și ce s-a întâmplat cu plastilina?
Băieți, uite, avem boluri cu apă. Ce se întâmplă dacă punem o piatră în apă? Hai să verificăm.
Băieți, mai am o piatră neobișnuită. Să ne uităm cu atenție. Ce are mult această piatră?
Crezi că aceste găuri sunt goale? Să coborâm și această piatră în apă. (Nu se scufundă).
Ce se află în interiorul acestor găuri sau găuri?
Cine poate să-mi spună cum se numește această piatră neobișnuită?
Da, această piatră se numește piatră ponce. Și în cursul experimentului nostru vom afla cum apare piatra ponce.
Am efectuat un experiment cu pietre. Stâncile sunt din ce sunt făcuți munții. Băieți, știți că există munți atât de neobișnuiți din care erupe lavă. Care sunt numele lor? Ghici ghicitoare.
„ Scuip foc și lavă,
Sunt un gigant periculos.
Sunt faimos pentru faima mea rea,
Si ma numesc Vulcan!!! (răspunde toți împreună).
Dreapta. Acesta este un vulcan. Și astăzi vom vorbi despre vulcani.
Acum vă voi spune o legendă despre cum au apărut vulcanii.
„A fost odată un Dumnezeu pe nume Vulcan. Era un Dumnezeu ciudat – urât și șchiopăt, dar îi plăcea fierarul: stătea la nicovală și batea cu un ciocan greu. Și a construit El a construit o forjă în interiorul unui munte înalt, iar acest munte stătea chiar în mijlocul mării. Când Vulcan a lucrat cu un ciocan, muntele s-a zguduit de sus până jos, iar vuietul și vuietul au răsunat departe. gaură în vârful muntelui cu un vuiet asurzitor „Vulcanul funcționează”, au spus oamenii, și au început să locuiască departe de aceste locuri.
(Diapozitivul nr. 1. Vulcan).
Aceasta este o legendă atât de interesantă. Ți-a plăcut băieților?
Băieți, știți cum se formează munții?
Băieți, știți unde se pot forma vulcanii?
Și cine ne poate spune tuturor de ce erupe?
(Diapozitivul nr. 2. Imaginea unui vulcan în erupție).
Cum arată un vulcan?
Cum se numește vârful unui vulcan?
Dar gaura adâncă care se află în interiorul vulcanului însuși?
(Diapozitivul nr. 3. Structurile vulcanului).
Spune-mi te rog, ce se află în interiorul vulcanului?
Cum se numește lichidul de foc care se află în interiorul vulcanului?
Atunci de ce există magmă înăuntru și lavă care iese?
Băieți, cine știe cum poate erupe lava? La urma urmei, poate erupe în diferite moduri.
Spune-mi, cât timp poate erupe un vulcan?
După o erupție vulcanică, rămâne un deșert ars. Și viața nu va apărea curând în acest loc. Copii, să ne amintim împreună ce tipuri de vulcani există?
(Diapozitivul nr. 4. Vulcan - Diamond Head pe insula Hawaii).
Așa e, mai sunt și adormiți. Erupția lor nu a avut loc de mult timp, dar este încă posibil.
(Diapozitivul numărul 5. Vulcanul Teide din Spania).
Iar vulcanii activi sunt vulcani care au erupt cel puțin o dată în memoria omenirii.
(Diapozitivul nr. 6. Klyuchevskaya Sopka. Rusia. Kamchatka).
Și apropo, acesta este cel mai înalt vulcan activ din Eurasia. Ce crezi, este înfricoșător și periculos pentru oameni să trăiască lângă vulcani?
Ce se întâmplă de obicei înainte ca un vulcan să înceapă să erupă?
Va putea cineva să sfătuiască sau să ajute oamenii și să-i informeze despre viitoarea erupție vulcanică?
Să jucăm acum rolul de mici vulcanologi și să încercăm să facem noi înșine o erupție vulcanică. Pentru a face acest lucru, vă invit din nou la atelierul nostru. Unde totul este gata pentru experimentul nostru cu tine. Hai sa ne incalzim putin si sa facem putina educatie fizica.
Traversăm câmpia
Unu-doi, unu-doi.
Și acum plutim pe un ban de gheață,
Unu-doi, unu-doi.
Iată-ne de-a lungul platoului,
Unu-doi, unu-doi.
Urcăm munții
Unu-doi, unu-doi.
Și acum ne vom odihni,
Și să ne luăm locurile!!!
Băieți, acum vom face un experiment adevărat. Și anume, să reînvie vulcanul. Ieri am realizat o macheta a unui vulcan. Arată exact ca un vulcan adevărat. Și pentru ca acesta să prindă viață, trebuie să facem ceva!!!
În fața ta sunt pahare cu apă. Mai întâi trebuie să colorați această apă în roșu. De aceea mai ai vopsea roșie și pensule pe masă. Cred că te poți descurca cu această sarcină ușor și simplu!!!
După ce ați colorat apa, ar trebui să adăugați o linguriță de bicarbonat de sodiu în paharele cu apă roșie. Sifonul este într-un pahar mic. După ce ați adăugat sifon, ar trebui să amestecați totul foarte bine. Apoi ar trebui să adăugați detergent în pahare folosind vârful unei lingurițe. Și amestecați din nou ușor. Apoi, tu și cu mine vom turna lichidul rezultat din ceștile tale în gura vulcanului nostru. Și voi adăuga cu grijă oțet în gură.
Băieți, se pare că vulcanul nostru prinde viață! Si, clocotind, iese lava din ea!!!
Secole mai târziu, cel rău a tușit
Vulcan și cenușă și cenușă.
Lava curgea pe pante
Și a ars rău pământul.
Vulcanul tună, vulcanul pufăie,
Ce amenințător arată.
Dar apoi a început să obosească -
Focul din el a început să se stingă.
Ultima dată când am suflat foc,
Și am adormit zeci de ani!!!
Î: Și așa, băieți, experiența noastră a luat sfârșit, ajutați-mă să continui frazele......
Mi-a plăcut lecția de azi...
Astăzi la clasă am învățat...
Astăzi la clasă am fost surprinsă...
Bravo baieti, ati fost foarte atenti si ati lucrat cu atentie si totul a iesit minunat pentru noi!!!
Și acum aș vrea să vă invit să ne schițați vulcanii.
Inapoi inainte
Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.
Inapoi inainte
Inapoi inainte
Ţintă: Extindeți cunoștințele copiilor despre lumea din jurul lor, introduceți-i în fenomenul naturii neînsuflețite - o erupție vulcanică. În procesul de experimentare, dezvoltați dorința de a învăța lucruri noi, evocați emoții pozitive din studierea lumii din jurul nostru și arătați părinților importanța activităților clubului „Fereastră către natură”.
Sarcini:
Educational:
1. introduceți copiii în conceptul de „vulcan”, oferiți o idee despre originea și structura vulcanilor;
2. să formeze ideile copiilor despre un fenomen natural – o erupție vulcanică;
3. dezvolta capacitatea de a manipula corect substanțele chimice (oțet).
4. arată semnificația pozitivă și negativă a vulcanilor pentru oameni.
5. arată interconectarea și interacțiunea tuturor lucrurilor vii și nevii de pe Pământ.
Educational:
1. stimularea dorinței copiilor de a experimenta;
2. să dezvolte o atitudine emoțional pozitivă față de a învăța despre lumea din jurul nostru;
3. dezvolta gândirea, imaginația, atenția, observația.
4. dezvoltarea abilităților de comunicare și fizice în activități de joacă.
Educational:
1. cultivați o atitudine grijulie față de natură;
2. contribuie la bunăstarea și activitatea emoțională și pozitivă durabilă a copilului prin activități comune de experimentare.
3. să dezvolte capacitatea de a asculta, de a răspunde emoțional la acțiunile copiilor din alte grupuri și abilitatea de a socializa într-o echipă mare.
Integrarea domeniilor educaționale: cunoaștere, comunicare, sănătate, siguranță.
Tehnologii: jocuri, experimentare, salvarea sănătății (educație fizică, cursă de ștafetă), multimedia (prezentări, materiale video.
Dicţionar: vulcan, scoarță terestră, lavă, crater, crater, piatră ponce, tuf
Materiale și echipamente: Glob, tablă magnetică cu imagini din calendar, model al unui munte de origine vulcanică situat pe o tavă adâncă, computer, proiector multimedia, prezentare „Vulcani”, prezentare „Fotografii din diferite clase ale cercului”, videoclip „Școala Shishkina” - natural lecție de istorie „Vulcanii” 6 min., videoclip documentar „Excursie la vulcanul Tolbachik din Kamchatka” 2 min, conuri roșii cu flăcări de hârtie, jucării moi pentru jocul de ștafetă „Salvatori”, muzică.
Echipament pentru experimentare:
- model de munte de origine vulcanica, apa, guasa rosie, detergent de vase, sifon, otet, desert, lingurita si lingura;
- o vază transparentă cu apă, bucăți de piatră ponce, pietricele, prosoape de hârtie.
Muncă preliminară.
Realizarea unei machete a unui munte de origine vulcanică.
Pentru a realiza și forma un model de munte aveai nevoie de: o tavă, o sticlă de plastic, carton, bandă, plastilină.
Activități de agrement
Copiii intră în sală pe muzică și se așează pe scaune.
Conducere: Numele meu este Tatyana Andreevna. Conduc grupul „Fereastra către natură”. Astăzi i-am invitat pe toți copiii din grădiniță și părinții la lecția noastră. Mai întâi facem întotdeauna un calendar meteo. Dar astăzi am făcut-o singur, iar băieții vor vorbi despre vreme.
(pe o tablă magnetică - cărți de calendar)
Copii: Perioada anului - iarna, precipitatii - zapada, vant slab, cer innorat, frig afara.
Conducere: Îți voi citi o ghicitoare și tu încerci să ghiciți despre ce vom vorbi astăzi:
Scuip foc și lavă
Sunt un gigant periculos!
Sunt faimos pentru faima mea rea,
Care este numele meu?
(Vulcan)
Conducere: Așa e, astăzi vom vorbi despre un fenomen natural atât de misterios, enigmatic, uimitor și formidabil precum un vulcan. Mergem la școala Shishkina pentru o lecție de istorie naturală.
Video multimedia din seria „Școala Shishkina” „Vulcani” 6 min.
Conducere: Unde sunt vulcanii?
Copii: In munti.
Conducere: Cum să găsești munții?
Stă pe un picior
Se răsucește, își întoarce capul,
Ne arată țările
Munți, râuri, oceane? (Glob).
Baieti! De ce avem nevoie de un glob? Ce mai marchează oamenii pe glob? De ce crezi că globul nostru este pictat în culori diferite? De ce este folosită atât de mult culoarea albastră pe ea? Ce este marcat cu această culoare? Ce alte culori vezi și ce crezi că ar putea însemna? Ce culoare reprezintă munții? (răspunsurile copiilor).
Lecția de educație fizică „Vulcan”
Poezie (Mișcări)
Vulcanii au început să „se joace” -
Emite lavă dintr-un aerisire.
(Așezați-vă, ridicați-vă treptat pe degetele de la picioare, ridicați brațele în sus, întindeți-vă, faceți câteva scuturări cu mâinile relaxate, coborâți brațele în jos.)
Vulcanul tună! Vulcanul sufla!
Ce amenințător arată acum!
(Mâinile pe centură, ridicați-le în timp ce simultan strângeți și desfaceți degetele într-un pumn. -2 ori)
Dar apoi a început să obosească -
Focul din el a început să se stingă.
(Coborând încet brațele în timp ce stai ghemuit)
Ultima dată când am suflat foc -
(Stă ghemuit, expiră lung și puternic. Respiră ca niște dragoni „văpând foc”)
Și a adormit zeci de ani.
(Pune-le mâinile sub obraji „adormi, dormi”)
Repetați - de 2 ori. (site-ul web maam.ru)
Conducere: Acum pornim într-o călătorie în jurul planetei Pământ în căutarea vulcanilor.
Prezentare „Vulcani”.
„Acolo trăia un zeu pe nume Vulcan. Și îi plăcea fierăria: stând la nicovală, lovind fierul cu un ciocan greu, avântând focul în forjă. Avea o forjă în interiorul unui munte înalt. Când Vulcan a lucrat cu ciocanul său, muntele tremura de sus în jos, iar vuietul și vuietul răsunau departe în jur. Din gaura din vârful muntelui, pietre fierbinți, foc și cenușă zburau cu un vuiet asurzitor. „Vulcanul funcționează”, au spus oamenii cu frică și au plecat să locuiască departe de acest loc. De atunci, oamenii au început să numească toți munții care suflă foc vulcani.”
Iată o legendă interesantă despre originea numelui vulcan.
Pentru a înțelege natura vulcanilor, trebuie să cunoașteți structura Pământului. Pământul este format din mai multe straturi. Trăim pe stratul exterior, cel mai subțire, numit scoarță terestră. Aceste plăci par să plutească pe suprafața unei substanțe vâscoase, topite. Această substanță pe care plutesc plăcile se numește magmă. Cuvântul „magmă” este tradus din greacă ca aluat sau pastă.
Slide 3
Magma care iese se numește lavă.
Slide 4
Odată cu lava, din crater iese mult praf vulcanic.
Slide 5
Uite ce s-a întâmplat cu autobuzul care a căzut sub lavă topită și a înghețat. A fost capturat de elemente.
Slide 6,7,8
Baieti! Ce rău crezi că face o erupție vulcanică?
Nimic nu poate opri un vulcan. Orașe, insule și chiar țări pier sub cenușa ei. O tragedie teribilă s-a întâmplat în trecutul îndepărtat. Orașul Pompei a fost dărâmat. Nimeni nu a reușit să scape în acest oraș. Câțiva ani mai târziu, arheologii au reușit să sape acest oraș pierdut. Această tragedie teribilă a făcut o impresie uriașă artistului rus Karl Bryullov, care a descris tragedia pe pânza sa. Și a numit-o „Ultima zi a Pompeii”. În prezent, oamenii de știință care studiază vulcanii sunt uneori capabili să prezică o erupție în avans, iar rezidenții pot părăsi orașele și scăpa.
Slide 9
Majoritatea vulcanilor sunt dispăruți, aparent pentru totdeauna. Dar doar dorm și se pot trezi în fiecare minut. Unii vulcani se trezesc rar - o dată la 100 sau 1000 de ani, alții mai des.
Slide 10
Lava după o erupție vulcanică se întărește și se transformă într-o rocă tare numită piatră ponce. Este folosit în cosmetologie. Cu ajutorul acestuia, impuritățile puternice sunt îndepărtate de pe piele.
Experimentarea „Plotibilitatea pietrei ponce și a granitului”- verificați flotabilitatea pietrei ponce și a granitului. Copiii coboară pe rând granitul și pietrele ponce într-o vază transparentă.
Slide 11
De asemenea, lava solidificată devine piatră în timp. Se numește tuf. Ei construiesc case din el.
Slide 12
Ce alte beneficii poate aduce un vulcan? Vulcanii, precum ascensoarele, aduc multe substanțe utile la suprafață. Prin urmare, solul din jurul lor este foarte fertil. Medicamentele și îngrășămintele sunt făcute din praf vulcanic. Ei cresc struguri. Acest fermier își recoltează recoltele pe insula Lanzarote.
Conducere: Acum spune-mi, sunt vulcani în Rusia? Da. Sunt multe dintre ele în Peninsula Kamchatka. Acum vom călători acolo cu elicopterul.
Excursie video la vulcanul Kamchatka Tolbachik 2,5 min.
Realizator: Acum să facem o erupție vulcanică. Vom avea nevoie de o machetă a vulcanului, pe care băieții din grupul pregătitor l-au ajutat să facă. Și diverse substanțe: sifon, guașă roșie, lichid de spălat vase, oțet, apă, pâlnie, linguri.
Experimentarea „Erupție vulcanică”.
2-3 persoane din grupa pregătitoare ajută la turnarea ingredientelor, cu excepția oțetului. (Sunete de muzică tulburătoare)
Conducere: Au început erupțiile vulcanice. Animalele mici și-au găsit drum în zona dezastrului. Trebuie să-i salvăm.
Joc de ștafetă „Salvatorii” (pe muzică)
2 conuri roșii cu flăcări roșii de hârtie creponată deasupra. În jurul conurilor sunt mici jucării moi. Copiii din echipe aleargă pe rând la vulcan, aleargă în jurul conului, iau o jucărie moale și o duc la spital (cercul este pe partea opusă a sălii)
Conducere: Bine făcut. Toți au fost salvați. Pe planeta noastră Pământ, toată lumea este conectată între ei. Sarcina principală a cercului este de a dezvolta conștientizarea copiilor asupra mediului și înțelegerea faptului că totul este interconectat. În încheiere, copiii vor recita poezia lui B. Zakhoder „Despre toată lumea din lume”. (Puneți pe cititori pălăriile diferitelor animale)
Totul, totul -
În lume,
Lumea are nevoie de ea!
Și muschii nu sunt mai puțin necesari decât elefanții...
Nu te poți lipsi de monștri ridicoli
Și chiar și fără prădători răi și feroce!
Avem nevoie de tot ce este în lume!
Avem nevoie de tot -
Cine face miere și cine face otravă.
Lucruri rele pentru o pisică fără șoarece,
Un șoarece fără pisică nu poate face mai bine.
Da, dacă nu suntem foarte prietenoși cu cineva -
Încă avem mare nevoie unul de altul.
Și dacă cineva ni se pare de prisos,
Aceasta, desigur, se va dovedi a fi o greșeală.
Conducere: Uite ce mai fac băieții la cana „Fereastră către natură”.
Prezentare „Fotografii din diferite activități ale cercului „Fereastra în natură”.„(Sunete frumoase de muzică)
Conducere: Ne mai vedem!
La cântecul „Totul, totul, toată lumea este nevoie...” copiii părăsesc sala.
Literatură.
1. Tugusheva G. P., Chistyakova A. E. activități experimentale ale copiilor de vârstă preșcolară medie și superioară: manual metodologic. – SPb.: DETSTVO-PRESS, 2010. – 128 p.
2. articol de Yagupova N.V. Website planetadetctva.ru
3. articol de Tyulyakova S.A., Zaitseva O.S. Site-ul www.maam.ru
Bună, dragi prieteni! Astăzi am primit un mesaj de la un băiat, el scrie că vulcanii sunt adesea afișați în desene animate și filme, dar pur și simplu nu poate înțelege ce sunt și de ce sunt necesari.
L-am rugat pe prietenul meu profesor Chainikov să-mi spună despre ce este vorba.
Și iată ce mi-a scris prietenul meu:
„Bună ziua, prietenii mei, mă bucur foarte mult că sunteți interesați de vulcani, acesta este un fenomen foarte interesant.
Munții care stau deasupra canalelor și crăpăturilor din scoarța terestră sunt numiți vulcani.
Cel mai adesea, vulcanii arată ca munți în formă de con sau cupolă, în vârful cărora se află un crater sau o depresiune în formă de pâlnie.
De exemplu acestea 
Uneori, după cum spun oamenii de știință, un vulcan „se trezește” și apoi erupe. În același timp, la suprafața Pământului ies substanțe topite din scoarța și mantaua pământului, numite magmă.
O erupție este o serie de explozii puternice și slabe și revărsări de lavă - un amestec de roci topite. Volumul lavei erupte poate atinge câteva zeci de kilometri cubi. Erupțiile pot fi de lungă durată, care pot fi observate de câțiva ani și chiar secole, și de scurtă durată, trecând în câteva ore. Precursorii lor includ următoarele fenomene: cutremure, modificări ale compoziției gazelor, modificări sonore (acustice) și altele.
Acei vulcani care din când în când emit gaze fierbinți sau abur din orificiile lor se numesc activi. Vulcanii care au erupt relativ recent sunt de asemenea considerați activi. Există aproximativ 500 de astfel de vulcani pe Pământ.
„Cuvântul „vulcan” provine din cuvântul latin „vulcani” - foc, flacără. Vechii romani îl numeau pe zeul focului și al fierarului Vulcaoma. Potrivit legendei, el a forjat armura în forja sa în interiorul unui munte de pe insula Vulcano, la 50 km nord de insula Sicilia. Pene de fum și flăcări izbucnesc continuu din munte. De-a lungul timpului, orice munte care suflă foc a început să fie numit vulcan, ca zeul focului.”
Baieti! Să ne uităm la unul dintre cele mai formidabile și fascinante fenomene naturale asociate cu munții.
Ascultă o poezie despre el.
Vulcanul care suflă foc
Nu un munte, ci un uriaș -
Vulcan care suflă foc!
El varsă lavă
Ceea ce arde versantul muntelui
Scoate pietre, gaze, -
Cerurile se întunecă imediat.
Cenușă, fum otrăvitor
Ei se ridică deasupra lui.
Se aude un bubuit subteran,
Parcă un uriaș a adormit
Și sforăituri și vise,
Ce grozav și groaznic este!
Din fericire, sunt puțini oameni pe Pământ care au văzut un vulcan, mai ales nu unul stins, ci unul activ. Dar cei care au asistat măcar o dată în viață la o erupție vulcanică cu ochii lor, fără îndoială, nu vor uita acest spectacol extraordinar!
Nu degeaba vulcanii sunt numiți „munți care suflă foc”. Sunt periculoase pentru viața umană.
♦ De ce crezi?
Numele acestor munți vine de la vechiul zeu roman Vulcan - formidabil și periculos.
♦ Ce este un vulcan?
Este un munte, în vârful căruia se află o depresiune numită crater vulcanic. În chiar în grosimea muntelui există un canal, se numește aerisire. Acesta duce la o peșteră subterană specială - o sursă de magmă. Magma este o substanță topită, foarte fierbinte.
♦ De unde vine în adâncurile Pământului?
Oamenii de știință cred că în urmă cu multe milioane de ani Pământul era o minge de foc topită, foarte fierbinte. Treptat suprafața sa s-a răcit, dar în adâncuri a rămas un miez de lichid fierbinte topit. O erupție vulcanică începe atunci când se acumulează o mulțime de magmă, aceasta se grăbește în aerisire și se revarsă la suprafață.
Magma care se revarsă la suprafață se numește lavă vulcanică.
În timpul unei erupții, gazele și vaporii de apă sunt eliberați la suprafață, uneori zboară blocuri uriașe de piatră, praf vulcanic și nori de cenușă. Vântul poartă praf și cenușă pe distanțe mari, ascunzând cerul albastru.
Lava groasă și vâscoasă, care se răcește rapid, formează un munte cu pante abrupte. Mai multă lavă lichidă se răspândește mai repede, se răcește mai lent și reușește să parcurgă distanțe mai mari. O erupție vulcanică este însoțită de un vuiet subteran și incendii.
Vulcanii care erup în mod regulat sunt numiți activi. Dacă activitatea vulcanului a încetat, se numește stins.
Acum există câteva sute de vulcani activi pe uscat. 20-30 de erupții au loc anual.
Țara noastră are mulți vulcani activi în Kamchatka și Insulele Kuril.
Există și vulcani pe fundul oceanului. Se numesc sub apă. Acolo au loc erupții subacvatice, provocând formarea de valuri gigantice. Ei spală orașe, orașe, sate situate pe malul oceanului.
Cei mai puternici vulcani se află în Italia (Vesuvius), Indonezia (Krakatoa), Indiile de Vest (Mont Pele), Columbia (Nevado del Ruiz).
O erupție vulcanică aduce oamenilor moarte și nenorociri nespuse.
♦ Ce dezastre aduce o erupție vulcanică?
În timpul erupției Vezuviului, în antichitate, două orașe frumoase și populate (la acea vreme) - Pompeii și Herculaneum - au fost complet distruse. Erupția Vezuviului a început noaptea. Din vârful muntelui coborau râuri de lavă de foc. Au ars totul în cale: copaci, iarbă, ciobani și turmele lor, clădiri, temple, case ale orășenilor. Oamenii au murit pe loc, sufocându-se din cauza gazelor otrăvitoare, arzând chiar în paturile lor. Chiar și cei care au încercat să scape au fost depășiți de lava fierbinte.
Fenomenele naturale precum erupțiile vulcanice, cutremurele, taifunurile și tornadele ne arată clar oamenilor că omul nu este deloc cuceritorul și stăpânul naturii, ci doar un umil locuitor al planetei Pământ.
Uneori, un vulcan îngheață sute de ani, iar oamenii, uitând că cândva a vărsat lavă, pietre, cenușă și fum cu un vuiet amenințător, își construiesc satele pe versanții muntelui.
♦ De ce este o astfel de construcție periculoasă și neînțeleaptă?
Nu există sate sau orașe în jurul vulcanului prezentat în imagine.
Ascultă un basm.
Lacul uriaș și albastru
A fost odată ca niciodată doi frați uriași. Odată s-au certat despre care dintre ei era mai puternic. Bătrânul spune:
- Sunt mai puternic! Așa că mă voi duce și voi muta muntele înalt în alt loc!
Cel mai mic nu este de acord:
- Nu, sunt mai puternic! Pot să beau tot lacul!
Fratele mai mare s-a grăbit spre un munte înalt, înalt, l-a apucat cu mâinile lui uriașe, a ridicat muntele și tocmai era pe cale să-l mute, când ceva s-a înăbușit și a bubuit în interiorul muntelui.
Dar trebuie să vă spun că un vulcan a dormit în acest munte. Uriașul l-a trezit, iar vulcanul s-a înfuriat foarte tare.
„Am dormit de o mie de ani!” Îl voi arde cu foc pe cel care a îndrăznit să-mi tulbure somnul și îl voi turna peste el lavă clocotită! — mârâia amenințător vulcanul. - Toate vieţuitoarele din jur vor muri!
Uriașului nu se temea, dar îi era milă de copacii, tufișurile și ierburile care creșteau pe versantul muntelui. A pus muntele la loc și a plecat acasă, pierzând cearta.
Între timp, fratele mai mic a plecat în căutarea unui lac mare. A mers și a întâlnit pescari care se întorceau cu o captură bogată.
„Știți, dragi pescari”, li se adresă uriașul, „unde este lacul?”
- Cum să nu știi! – au răspuns pescarii. — În spatele pădurii de pini se află o poiană mare, în spatele ei se află un stejar verde, iar lângă stejar, în câmpie se întinde Lacul Albastru. Peștii din el sunt vizibili și invizibili. Acest lac ne hrănește pe toți!
Curând a întâlnit copii din sat cu coșuri pline cu fructe de pădure. Gigantul i-a întrebat cum să găsească Lacul Albastru. Ei au arătat drumul și au spus că de-a lungul malului lacului s-au copt multe fructe de pădure: merișoare, lingonberries și cloudberries. Există destule pentru oameni, iar animalele din pădure și păsările au ceva de mâncare.
- Te pot duce la lac.
În timp ce rața îl conducea pe uriaș de-a lungul potecii către lac, ea a spus că rațe, gâște, stârci, macarale și lebede cuibăreau pe maluri, în desișurile de stuf și rogoz. Aici păsările își incubează ouăle și își eclozează puii. Lacul Albastru îi tratează cu generozitate cu pește delicios, ierburi suculente și tot felul de viață acvatică.
În cele din urmă, rața cenușie l-a condus pe uriaș la lac. Zăcea printre ierburile îngălbenite de toamnă și tufișurile aurii și părea atât de albastru, de parcă o părticică din cer ar fi căzut pe pământ.
Lebedele albe au înotat peste lac, reflectate în suprafața lui oglindă. Lângă mal, frunzele violet și galbene se legănau ca niște bărci mici.
Uriașul s-a așezat pe malul lacului și s-a gândit.
♦ Poți ghici la ce se gândea uriașul?
Uriașul s-a gândit că, dacă va bea toată apa, peștii vor muri, păsările nu vor avea unde să-și facă cuiburi, delicioasele fructe de pădure care cresc în mlaștina de lângă lac vor dispărea și nu va mai exista un Lac Albastru frumos pe pământ.
Aceste gânduri l-au întristat pe uriaș. Nu mai voia să bea apă din lac.
- Ei bine, lasă-mă să pierd argumentul! – spuse uriașul. „Mai bine îmi construiesc o casă pe malul acestui lac.” Voi locui aici, voi pescui și voi proteja Lacul Albastru!
De atunci, frații giganți nu s-au mai certat despre care dintre ei era mai puternic, ci dimpotrivă, au trăit împreună și au protejat muntele înalt, Lacul Albastru, viețuitoarele și natura din jurul caselor lor de necazuri și nenorociri.
♦ Despre ce s-au certat uriașii?
♦ Cum au decis ei să-și arate puterea?
♦ De ce nu a mutat fratele mai mare muntele?
♦ Unde s-a dus fratele mai mic?
♦ Pe cine a întâlnit în drum spre lac?
♦ Ce i-au spus pescarii, copiii și rața cenușie uriașului?
♦ De ce nu a băut uriașul apă din lac?
♦ Frații uriași au făcut ceea ce trebuie?
Răspunde la întrebările
1. De ce este numit vulcanul „munte care suflă foc”?
2. Cum arată vulcanii?
3. Ce este un crater vulcan?
4. Ce este magma?
5. Când erupe un vulcan? Ce este aruncat din crater?
6. De ce sunt vulcanii periculoși pentru oameni?
7. Există vulcani subacvatici?
8. Enumerați numele vulcanilor cunoscuți de dvs.
9. Care este structura unui vulcan?
10. Sursa magmei vulcanice este situată adânc în vulcan sau pe suprafața acestuia?
11. În ce zone ale Rusiei sunt mulți vulcani activi?
